経歴

現在の立場

  • ミシガン州立大学 第二言語研究科 博士課程 (第二言語習得・応用言語学)
    • 2018年 8月 – 現在
  • ミシガン州立大学 第二言語研究科 リサーチアシスタント
    • 2018年 8月 – 現在

学歴

  • ミシガン州立大学 第二言語研究科 博士過程 (第二言語習得・応用言語学)
    • 2018年 8月 – 現在
  • メリーランド大学 第二言語習得研究科 修士課程 
    • 2016年 8月 – 2018年 5月
    • 修士号 (第二言語習得研究)
  • ダートマス大学 言語学部・心理学部
    • 2014年 – 2015年
    • 交換留学
  • 神田外語大大学 外国語学部 英米語学科
    • 2012年 4月 – 2016年 3月
    • 学士号 (英語・言語研究)
  • 私立水城高等学校 普通科
    • 2009年 4月 – 2012年 3月

論文 (査読あり)

  • Maie, R., & Salen, B. (2021). Blustery with an occasional downpour: An analysis of target discourse in media weather forecasts. In M. J. Ahmadian & M. H. Long (Eds.), The Cambridge handbook of task-based language teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Maie, R., & DeKeyser, R. M. (in press). Conflicting evidence of explicit and implicit knowledge from objective and subjective measures. Studies in Second Language Acquisition. [参照]

論文 (査読なし)

  • Maie, R. (in press). Interview with Nick C. Ellis. MSU Working Papers in SLS, 10(1).

学会発表

  • Maie, R. (2020, March). Eyeing acceptability judgment task: Automaticity moderate different L2 knowledge and processing. Paper presented at the American Association for Applied Linguistics 2020, Denver: CO.
  • Maie, R. (2019, September). Does automaticity moderate different types of L2 knowledge use in grammaticality judgments? An eye-tracking study. Paper presented at the Second Language Research Forum 2019, Michigan State University, East Lansing: MI [参照].
  • Maie, R. (2019, March). Demystifying the complexity of individual differences under incidental conditions: A conceptual replication and extension. Paper presented at the American Association for Applied Linguistics 2019, Atlanta: GA. [参照] — Nominated as a candidate for Graduate Student Award
  • Maie, R. & DeKeyser, R. M. (2018, October). Beyond boundaries: Combining methodological approaches to acquisition of explicit and implicit knowledge under an incidental condition. Paper presented at Second Language Research Forum 2018, Université du Québec à Montréal, Montreal: QC, Canada. [参照]
  • Maie, R. & Salen, B. (2018, March). Task-based analysis of target discourse in media weather forecasts. Paper submitted for TESOL 2018 International Convention & English Language Expo, Chicago: IL. [参照]

学位論文

  • Maie, R. (2019). Eyeing acceptability judgments: Automaticity moderates different L2 knowledge and processing.
    • 博士課程 総合試験の条件を満たす為の論文 ミシガン州立大学 第二言語研究科
    • 審査委員
      • Aline Godfroid 准教授
      • Shawn Loewen 教授 
  • Maie, R. (2018). Explicit and implicit cognitive aptitudes, L2 outcome measures, and learning of morphosyntax under an incidental condition. [論文]
    • 修士論文 メリーランド大学 第二言語習得研究科 
    • 審査委員
      • Robert DeKeyser 教授
      • Michael Long 教授
      • Steven Ross 教授
  • Maie, R. (2016). Automaticity in L2 learning: Theories, findings, and implications.
    • 学士論文 神田外語大学
    • 審査委員
      • パク シウォン 教授
      • 伊藤 泰子 教授